CAJÓN

ESTRATÉGIA INTERVENTIVA PARA COMPARTILHAMENTO DE EMOÇÕES EM SALA DE AULA

Publicado pela Fundação Carlos Chagas e premiado no Prêmio Professor Rubens Murillo Marques em 2018 por ser considerado original e inovador nas experiências docentes em licenciaturas. O Cajón envolve processos reflexivos e criativos, a partir do compartilhamento de vivências e, apesar de ser uma estratégia interventiva pensada quanto método didático para um disciplina de licenciatura em Ciências Biológicas, potencializa, através da responsabilidade e alteridade, conteúdos programáticos sem prescindi-los. Inspirado em instrumento musical em forma de caixa, feito de madeira, o momento do Cajón é um convite, a partir de um olhar sensível, para as singularidades, paras as brechas, para aquilo que amplia, que expande, e que reverbera em nós, na nossa memória e nas nossas palavras. Que essa leitura se catalise.

Maria Carolina Alves